常见问题解答学生

健康和安全

什么样的政策和方案已经实施,以保持学生,教师和工作人员的安全吗?

我们社会的健康和安全是我们在2020-21学年#1的优先级。了解更多关于访问的新协议和计划 健康和安全 页。信息 面具, 测试, 检疫和隔离指南 更可以在那里找到。

此外,回到校园之前,要求所有的学生提交 个人责任声明 - 致力于社区 以在形式门户。这个语句确认理解并接受以下内容:

  • 遵循物理/社会距离的指导方针,保持最小的自己和其他人在6英尺的人我不活了,无论在校园内外。
  • 戴上口罩,在任何时候,当我为我的居住地之外,无论在校园内外。
  • 即把自己或他人在承包和发射的更大的风险规避活动covid-19。
  • 在所有公共和私人空间的所有座位,卫生设施,卫生,消毒和任职期限遵守。
  • 通过链路总线上的所有的期望和限制遵守。
  • 完成我的日常健康检查诚实和准确。
  • 不参加面对面班,当我感觉不舒服,及时地传达这种情况我的教授。
  • 我常驻/社区助理,居住主任,区域协调,教师居住,和/或校园卫生专业报告,说我身体不舒服或者出现一致的症状与covid-19以及由这些官员的关心提供的指令遵守我的健康和他人的健康和福利。
如何将CSB / 十大网赌网站加强与学生的健康和安全政策?

我们社会的每个成员必须承担个人责任,防止covid-19和帮助保持彼此的责任蔓延。我们鼓励所有社区成员提醒其他人谁不符合掩盖和适当的社会距离。

请查看 学生达标 信息页面上的政策将被强制执行和惩戒阶段。 

必要时,可以 报告covid-19的关注或违规问题 通过提交一个简短的形式。关于教师和工作人员的担忧将被引导到人力资源和有关的学生将被送到乔迪terhaar,学生CSB院长,和杰夫·格洛弗,学生支持/居住生活的副导演十大网赌网站助理导演的关注。

如果我有covid-19的症状是什么?

周一 - 周五
上午8时 - 下午4:30

自我隔离和呼叫320-363-5370(RN分流/ covid回调线)与RN说话有检伤分类症状。这条线是由多个职员回答转到语音信箱之前可以打电话到10倍。请留言,他们会尽快给你回电话。如果他们确定您的症状与covid-19一致,你会被安排在适当的校园内的位置测试。

晚上和周末

自我隔离和呼叫centracare在320-200-3200进行分流,并可能测试在ST连接。云测试位置。如果你需要在这个周末进行测试,你需要安排运输。

或者,您可以自行隔离和呼叫320-363-5370(RN分流/ covid回调线),离开的消息,并等待下一个营业日回电。

如果我已经暴露了什么,以covid-19?

周一 - 周五
上午8时 - 下午4:30

一个真正的曝光是紧密接触(6英尺或更小15分钟或以上)与谁已经测试了正面covid-19的个体。对于covid-19测试是准确的,在初始暴露后至少五天进行测试的需要。如果你有信心,你符合这个标准,你可以拨打320-363-5605被安排在适当的校园内的位置测试。

如果你不确定,如果你被暴露,你可以拨打320-363-5370(RN分流/ covid回调线)与RN协商。 

晚上和周末

一个真正的曝光是紧密接触(6英尺或更小15分钟或以上)与谁已经测试了正面covid-19的个体。对于covid-19测试是准确的,在初始暴露后至少五天进行测试的需要。如果你有信心,你符合这个标准,你可以拨打centracare在320-200-3200连接的分流和可能测试在ST。云测试位置。如果你需要在这个周末进行测试,你需要安排运输。

或者,您可以自行隔离和呼叫320-363-5370(RN分流/ covid回调线),离开的消息,并等待下一个营业日回电。 

我该怎么办,如果我觉得生病我填补了我的日常健康检查后?

周一 - 周五
上午8时 - 下午4:30

立即返回您的居住地和监视器covid-19的症状。如果症状发展是符合covid-19,自我隔离,并调用RN分流/ covid回调线在320-363-5370与RN说话有检伤分类症状。这条线是由多个职员回答转到语音信箱之前可以打电话到10倍。请留言,他们会尽快给你回电话。如果他们确定您的症状与covid-19一致,你会被安排在适当的校园内的位置测试。 

晚上和周末

立即返回您的居住地和监视器covid-19的症状。呼叫centracare在320-200-3200进行分流,并可能测试在ST连接。云测试位置。如果你需要在这个周末进行测试,你需要安排运输。

或者,您可以自行隔离和呼叫320-363-5370(RN分流/ covid回调线),离开的消息,并等待下一个营业日回电。 

我该怎么办,如果我从校外试验场接受阳性检测结果?

如果你在校外的测试位置covid-19试验阳性,立即通知学生covid-19协调员团队 [电子邮件保护].

谁试验阳性covid-19需要隔离在其永久居住的学生。如果无法在常住户口分离,学生将被转移到校园隔离空间。

如果我在等我的测试结果,我可以去得到食物或将我的膳食交付?

你应该留在自我孤立,而不是离开房间。

CSB学生可以填写 生病餐要求 在CSB烹饪服务网页。朋友或室友将需要拿起食物。

十大网赌网站学生可以送朋友或室友十大网赌网站餐饮服务夹起食物。朋友拿起食物会需要你的身份证,身份证或横幅数量的图片。

如果我在等我的测试结果,我可以洗澡或洗衣服?

你应该离开房间的唯一时间是洗澡和上厕所。洗衣不应该在这个时候进行。

请在进出这些场所的移动时大约为手部卫生勤奋。口罩必须始终佩戴除了在淋浴时。

对于做什么更多的信息,同时等待测试结果,请查看 这个资讯 从健康的明尼苏达部门。

我该怎么办,如果我的室友或亲密的朋友被指示检疫?

如果你的室友或亲密的朋友被指示 隔离,分别鉴定为某人与covid-19一次亲密接触。这并不意味着他们已经covid-19,但为了您的安全和其他检疫他人14天将它们分开,看是否出现症状。

一次亲密接触的密切接触不需要检疫。你可以上课和移动校园周围。完成你的日常健康检查,密切监视任何症状,并继续遵守所有的健康和安全指南。

我该怎么办,如果我的室友或亲密的朋友被指示分离?

如果你的室友或亲密的朋友被指示 隔离,它们用于covid-19测试为阳性。你将被列为密切接触和健康专家会与您联系,以提供隔离的信息。通知你的教授,你将被远程上课。

如果你不接触,相信你已经接触到covid-19,请致电320-363-5605 CSB卫生服务。

我该怎么办,如果一个人在我的课或我的教授测试呈阳性?

面具都需要在课堂上和家具配置,确保6英尺的社会距离。有了这些安全措施,如果学生或教职员测试呈阳性,类的其余部分将不被视为密切接触。正因为如此,他们并不需要隔离或测试。

类的成员可继续参加面对面类和自由走动校园。每个人都应该完成日常健康检查,密切监视任何症状,并继续遵守所有的健康和安全指南。

怎样才算是一个亲密接触?
  • 你6英尺的人谁也covid-19,总共15分钟或更长时间内
  • 你在家里提供医疗服务的人谁是生病covid-19
  • 你曾与人直接物理接触(相拥亲吻或它们)
  • 您共享餐具或饮具
  • 他们打喷嚏,咳嗽或以某种方式得到你的呼吸道飞沫
如果我的室友正在等待测试结果,这是什么意思给我吗?我应该采取什么行动?
  • 你可以,只要你继续成为符合社会隔离和屏蔽遥控或亲自上课。
  • 你的室友已被告知穿在房间里的面具。这将是最适合你做同样的。
  • 尽量保持在你的房间单独的区域,并避免使用相同的工作台面,饮食空间,学习区等。
  • 避免共用生活用品。你不应该共享餐具,水杯,杯子,餐具,毛巾,床上用品,或其他物品。所有使用过的物品应彻底清洗。
  • 确保您的个人空间干净在房间里经常清洗高的触摸点。
  • 你可以离开房间获得食物和锻炼。
  • 避免大型集会,并采取各地的朋友额外的预防措施。
  • 监控症状,每天两次(温度检查)。
  • 经常洗手。

学期日历和休息

什么将校历是什么样子?我们还会有春假?

更新的校历上可用 登记处网页 (下降;弹簧)。在努力使我们的社区一起,在校园里,我们将限制整个学期中断的数量。我们不会有一个秋季或春季休息。相反,我们将提供 社区参与天 在每个块的结束庆祝工作或我们的社区。

 


块时间表

什么是混合学习块时间表?

块时间表允许学生参加一个四学分的课程在一个密集的,为期4周块。块时间表将让学生有机会深入探究的话题,并建立与同行和教授强大的社区。每四个星期左右的时间,学生将转移到一个新的块以一个新的四学分的课程。在学期结束时,学生将完成相同数量的我们典型的学术体系内信贷,他们会(四个班16周)。四学分课程将满足星期一,星期二,星期四和星期五。

这种新的结构创造良好的学习环境,不仅 维持提高 我们的 互动在人的学术经历安全灵活性 在它的基础。想象一个政治学课程,深入到选举或生物课的过程中嵌入到研究中的主题类通常讨论。块时间表增强了创造性地支持学生的个人学习,甚至在covid-19的不确定性是什么CSB / 十大网赌网站做得最好。

混合学习,让学生谁也不能在课堂上参与类几乎。麦克风和视频技术将被用来充分参与所有课程参与者,无论您身在何处。

如果您有关于与混合学习块时间表问题或意见,请提交 这种形式.

为什么我们决定搬到块时间表?

基于安全性和不确定性covid-19的要求,我们无法保持我们在可能的最安全的方式目前学术界的时间表。我们需要一个更加灵活的时间表,允许安全协议和灵活性。这导致了块表,学生需要一个过程在时间3.5周的发展。学生完成一学期四个街区,因此将完成类似的课程数,因为他们会在一个典型的学期。 (见“为什么是块表比目前的学期结构更安全吗?”)但是,如果covid-19扰乱或影响我们的校园,混合学习可以让我们迅速而中断最小移动到所有在线学习。

我们为什么要移动到块时间表整年(2020至2021年)?

因为我们无法预知covid-19的影响,混合学习块时间表为整个明年最大的安全措施和灵活性。我们的希望是,我们将回到我们传统的学期计划在秋天2021。

为什么是块比安排在学期结构更安全吗?

块时间表是由于各种原因更安全:1)在上午和下午班之间有更多的时间可以用于教室的彻底消毒。传统的时间表将不会允许这个时候。 2)较少的学生在教室里单独因为顶多三个疗程将在一个块中的每个教室授课。 3),而不是在四个班级的学生的四个不同基团的相互作用,学生在一个类只有一个组学生交互。此外,教师只有一次在一个组学生的互动。 4)与块表,我们可以改变的链接时间表跨越两个校区安全地移动的学生。 5)应的正covid-19的情况下出现在校园,接触跟踪将由于较少的运动更容易。 6)如果学生生病,这可能只会影响,而不是四个一类。

有一些已经提供了一个块时间表十年(科罗拉多学院和康奈尔大学)学校。你有什么话从他们身上学到了什么?

我们感谢两个美国康奈尔大学和科罗拉多学院,谁也公开分享他们的见解和学习有关块时间表。我们将继续与他们合作,因为他们的教职员工将提供我们的师资培训这个夏天如何块时间表内教。

可学生参加块时间表超过16个学分?

块表是专为学生完成一个四学分的课程每四个星期的块中。然而,我们认识到,在公务员事务局并非所有的课程/ 十大网赌网站四个学分,并会有很多单,双学分课程可用。最常见的是一个和两个学分的课程将在几个街区提供(在更传统的学期计划)。例如,两学分的课程可能会满足每个星期三超过两个街区。作为另一个例子,音乐合奏,可以采取一个信用,将在整个学期见面。这将意味着,类似于学期安排,学生可能会在四学分的课程,这些区块中注册,但也将报名参加一个两信用选项或乐团。可能还有其他的选择(这将取决于课程),其中一个学生可以在两个双学分课程在单块报名。学生仍然有18个学分注册为自己的全职学费的一部分的选项。

如何将教授继续从事类三个小时的学生?

块调度手段学生通常将在类为每个三个小时(和额外的小时可以被包括,如果有一个实验室分量)。这将是困难的演讲三小时。因此,教师会使用各种交互技术与材料吸引学生。会有讨论,小组工作,和项目,以帮助学生深入探究主题,并进一步学以致用。上课的时候会感觉比传统的讲座,当然是不同的。

三个小时的课,每周四天,声音喧宾夺主,就像一个沉重的课业负担。如何将学生的管理呢?

课程将在不同的块表的结构。同时,我们预计过程中维持存在于一个学期的课程学习成果和严谨性,将不同的教导。功课,并为下一节课准备将被改变,因此在短时间内学生必须学习管理。时间在课堂上也可能有所不同。例如,有可能会更多的时间在课堂上项目的工作时间。同时,课程将被要求很高,他们不会在某种程度上,这是不可控的学生完成他们在块调度工作结构。

3个小时是在课堂上很长一段时间。我们怎么能指望长期关注这个?

策划团队考虑这些问题。块教学是一种类型的密集的教学。虽然有点限制,研究一个学期的课程结构比较密集的教学课程结构表明对学生的学习成果没有显著差异。然而,这三个小时的课会感觉比传统的60-80分钟的类不同。这个时间段并不意味着是一个三小时的演讲。相反,它是主动学习,与小组工作,案例研究,讨论和其他主动学习策略,提高的机会。延长课堂时间是运用你已经了解这可以进一步的重要概念的理解支持,以及与信息保留的话题什么的机会。同时提出并以不同的方式了解到,我们预计相比传统的学期也有类似的学习成果为我们在我们的课程的学生。这些成果将你准备在CSB / 十大网赌网站和研究生课程的未来。

因为学习策略是在这三小时的课不同,我们希望过渡和休息,让学生转移不同的事情自己的思维和专注。我们预计主动学习的这段时间进行,将有助于保持学生的数量参与到学习过程三个小时也不会感觉像很长一段时间

因为四学分的课程会发生周一,周二,周四,周五,什么星期三发生什么呢?

而周三将是研究和下一节课准备了一天,一些一两学分的课程将在上一学期的时间表星期三提供。例如,所有一年级学生将在大学的成功当然,这将在整个学期周三最常见面注册。一些学生还可能需要一两个学分的课程,将满足每周一次(针对较长时间)在周三两个街区。我们预计这也可能是一个好时机,保持音乐课。根据学生的时间表,人们可以看到一个类或教训在这段时间安排,而是通过若干块隔开。

如何将科学实验室的块安排工作?

而我们仍然在敲定日程的过程中,它已决定,过程中分配的块时会产生大多数实验室。例如,一个学生可能块期间在早上(上午8-11)类,然后在实验室下午(1-3下午或下午1-4)。一些实验室将满足每一个类周期(M / T / TH / f)和一些可能无法满足尽可能多的,这取决于过程。在其他情况下,教师计划,把类和实验室,并花类(8-9 10:00)1小时,然后用两个小时(9-11 10:00)做一个实验,应用类材料。午后,你可能会花一个小时在实验室(1-2 10:00),回到课堂上讨论的概念或主题的结果和讨论。会有一些例外的概念,当一个实验室在整个学期的课程。例如,学习在解剖学和生理学课程的骨骼,肌肉和其他身体部位时,你可以做到这一点整个学期以便有充裕的时间学习。我们会考虑,以避免与其他课程的干扰的最佳方式。

块时间表提供一流和实验室是一个身临其境/强化学习经验的机会。而压缩工期将需要从教师和学生的调整,它可以提高你的专注,深入学习能力。

什么会顶峰样子?

类似的大部分课程,我们希望为一个主要的顶点将单块内进行。在某些情况下,学生可以达到并开始工作,这一块的教师提前。这可能有助于培养学生从事的工作,而在该块。在其他情况下,其他课程的工作可以支持用于顶点做准备。

什么会总决赛是什么样子?

如果一个过程具有最终,将在所述块的端部来进行。这将是最多的教练来决定最终如何交付,但它将块的时间内发生。这意味着在学期结束时不会决赛的一个星期。

如果一名教师生病了会发生什么?

传统上,如果一名教师生病,并根据病情的长度,我们会发现他们的课程的替代品,直到他们能回来。通常情况下,一名教师在学期的跨度讲授三门课程。在一般情况下,这意味着一些教师不教在学期中所提供的四个区块之一。我们将与有关部门合作,看看如果这些块中不教教师能够帮助谁生病成为一名教师。如果一名教师发展covid - 19日,他们将有望孤立自己,直到康复,不再具有传染性(以下MDH准则)不回教室。如果无症状或不够好工作,教师可以远程使用混合动力技术教。这种方式的学生可以参与到课堂中,但教员通过像变焦电子平台支持的过程。

是如何教授支持作为他们自己编写的课程块时间表?

CSB / 十大网赌网站已接近师资培训以各种方式块时间表。康奈尔大学,科罗拉多大学,蒙大拿州西部利用大学块时间表作为其主要的学术结构,和他的同事从这些机构纷纷慷慨解囊,提供样品教学大纲和材料为我们的教师以及举办培训班。研讨会已经参加了许多教师和记录那些不能参加。它的服务已与学术事务和教师密切合作,开发培训资源,如教学视频,教学文学,从我们自己的教室教师为主导的示威活动。所有这些资源,包括录制的课程,已提供在一个中心位置在画布上,我们的课程管理平台。最后,服务也在课堂上提供我们的新的教学技术,个人和部门的培训机会。

如果有更多的学生在课堂上比什么建议进行适当的社会距离,将一些学生被要求远程参与?

我们采用除了混合学习我们切换到块时间表。混合学习,让学生实际参与课堂或远程参与。 CSB / 十大网赌网站是在我们的教室安装技术的过程中,可以让那些谁不能在课堂上(由于社会隔离,疾病,旅行限制或其他原因)不能只看到那些在课堂上,但也参与其中。我们将使用的技术,如变焦,让那些参与这种混合格式的提问,倾听和参与讨论,并参加小组的工作。混合学习,可用于谁也无法回到校园的学生,同时也为学生谁是在校园里,但不是都可以放入一个教室。而教师可以组织他们的课程有所不同,一个方案可能包括分裂成两半类一半身体可能在周一类(另一半参与远程),另一半身体上周二参加。有各种各样的课堂方式来解决社会疏远,但混合学习将提供更多的灵活性和仍然给在校学生有机会与同行和教授互动。

如果一个类被错过了健康或个人原因,学生捉对材料如何保障?

因为有少,但在课程内较长的会议时间出席将在块时间表重要。对于每个类出勤政策可以改变,并且是在大纲为类。强烈建议,如果学生必须缺课时,应立即与他们有关如何弥补错过材料教练交谈。

是否有考勤政策的课堂与远程参与?

学生有望上课是否在类或远程。一个学生不能被处罚出席类远程而不是在人。

怎么做一个和两个学分的课程适合在块时间表?

一些单,双学分的课程可以在块内提供。例如,如果一个学生想砸一类,可能有一些两张信用卡选项才会在一个模块中。在其他情况下,一个和两个学分的课程将所有块采取在周三或有可能在下午和晚上。例如,音乐课将有可能在整个学期举行每周一次。

当成绩将基于块的时间表进行分配?

等级将在每个块的最后分布。但是,他们不会正式公布,直到学期结束。

将教授还有办公时间?

教授将继续提供办公时间,并鼓励学生与他们联系经常与问题,关注或简单地聊天。然而,当我们开始这个学期,我们的政策是,这些办公时间将远程进行。我们的技术可以让学生和教师面对面对脸在一个虚拟的环境。

什么是社区参与天?

社区参与天将出现在每个块的春季和秋季学期(星期五)期间的结束。一些生动有趣的活动将全天安排,所以鼓励学生留在校园。 学到更多 关于CE天,类型的编程的学生可以期待本学年。

会不会有时间像俱乐部和体育课外活动?

联课和课外活动将提供4:30-6:30下午

 


混合学习

什么是混合式学习,它是如何从在线学习有什么不同?

我们调用类的“混合型”上课的时候是在人参与面对面的脸和人参加远程教室组成举行校园。这是一个完全同步的过程中,将在由注册办公室通过注册办公室指定的教室安排的时间运行。学生的原因可能远程参与:有没有足够的座位在教室里,他们感觉不舒服或者隔离,或者他们并不住在校园里,由于安全或旅行的问题。同样地,如果该课程的教师构件具有容纳远程教,类仍然会使用混合学习。在这种情况下,教练仅仅是人远程访问类之一。

考虑到社会距离的要求,我们知道,许多教室将无法容纳所有的学生和仍然保留社会距离。混合学习可以让教师创建带有一些天的学生可能从他们的宿舍里远程参与,并在其他日子,他们将在课堂上学生的时间表。学生应该坚持这一时间表。如果有另外一个原因是学生住在校园或校外学生公寓不能参加面对面类,即学生必须获得他/她的教练这样做的权限。如果学生不能在校园里,想完全远程参与,我们正在安装的技术允许学生登录到类,并参加“现场”与教师和其他学生。

在线学习是我们用来描述一门课程是完全在线,因为我们已经关闭了校园术语。所有参与者将远程访问的过程。虽然我们正在开发针对需要同步变焦会议的预期,也将有我们的在线课程异步组件。

如果我需要检疫,因为我接触的人谁covid-19,这是如何影响我的学术经验?

因为大多数教室都配备了摄像头和麦克风,谁需要检疫的学生仍然可以几乎通过混合学习充分参与类。

如果我需要远程把我的课程?我能做到这一点?

我们预计,一些学生可能无法重返校园有很多原因,今年秋天。我们将让学生通过混合学习参与。但是,此选项要求可以通过在CSB或十大网赌网站深入到生活小区被要求事先批准。学生学习远程仍将有望在通过混合学习指定时间上课。如果学生接受了整个学期,吃住外壳住宿则无需支付此学生。

可以混合学习会议记录和再观看?

混合学习比看异步讲座(时发生的结构当然外部的讲座)不同。而一些教师可以记录一类的不同部分,混合学习的目的是让学生体验同步课堂。

 


共同课程要求

如何将在块时间表FAE(美术活动)要求来解决?

如果能发生美术活动,我们会要求学生工作朝着共同的课程内的FAE要求。我们将与学生工作,如果事件是由于社会距离和卫生要求取消。

我们将如何完成我们的块时间表体验式学习的要求?

我们与外部合作伙伴正在进行的了解,如果学生将被允许在他们的网站来开展工作工作。如果明尼苏达规则或其他方面的阻碍这种能力,我们将与学生们一起找到了体验式学习的要求作为公共课程的一部分替代品。

 


看护

怎么会去医院实习的护理部的工作?

去医院实习是一个重要组成部分的护理教育经验。同时,我们还在通过细节的工作,而不是整个学期持有医院实习八个学分,学生在本学期的两个区块完成医院实习。例如,护理学生可能会花两个街区在医院实习留下其他两个区块进行护理类或普通教学大纲的要求。在某些方面,块调度提供了更多的灵活性,学生不会被耍弄的所有其他课程参与医院实习一段时间。学生将参加整个两个街区现场的临床经验和模拟的临床病程分配。

 


音乐

会有什么音乐课程和教训,看起来像块时间表?

音乐课程,包括音乐理论,历史,文学,和主题课程将在块时间表提供。应用经验教训,合奏,等一个学分的课程将安排在不与块的课程冲突次一学期的系统上运行。作为一个假设的例子,第一年的音乐教育的学生可能会采取以下安排在秋天2020:块1:学习基础(4个学分),块2:我(有三个学分)或技能I(一个学分)期间提供全面的音乐修养整个学期,像其他单信用类,块3:生物学加实验室(4个学分),块4:介绍教学在一个多样化的世界(4个学分),除了合奏(个),零个或一个信用,适用教训一个信贷和零个或一个信用卡,所有这些都将持续整个学期INTG 105。

音乐课将根据个人应用的教师和学生之间的使用安排来提供。在不同的时间,然后他们已经在过去被提供该乐团将需要块时间表手段。音乐系目前正在重新设计的演奏,以及另外一个学分的课程计划。

 


学生生活

将学生可以离开校园休息?

我们将限制整个学期中断的数量,并鼓励学生留在校园。我们将建立社区行为的协议和指导,防止covid-19的发射。

如何将校外如果所有人都搬到了网上学生住房的支持?将他们对自己访问的Wi-Fi,因为他们选择了校园的住宅呢?

类似今年春天,我们将尽我们所能来支持谁需要Wi-Fi接入或有特殊技术要求的学生。例如,我们可以提供热点地区的一些学生在家里或在校外住宿谁也无法获得访问互联网。

如何将链路上传输学生课?

我们通过的指导方针和健康和疾病控制和预防中心的明尼苏达部门的建议,努力了解我们将如何定期消毒公交车和校园的其他领域。我们将遵循这些准则,以确保我们社会的安全。块时间表限制运输的需要,因为学生每天只有一类,有的学生将不再需要前往其他校园。我们计划错开的课程,以尽量减少谁必须采取的链接在给定时间的学生人数,而这也将减少建筑物和教室拥挤。链接日程将被改变,以支持该块时间表。新计划将在夏季中旬发布。

这将是更安全的,如果我们自己开车来上课?

虽然我们已经讨论了允许学生开车来上课,我们正在努力建立一个有效的链接时间表,不会让这样的必然选择。

将链接是上课时间以外提供?许多国际和外的国家的学生靠周末链接买菜上。将这种可能呢?

我们正在与我们的安全协议,合作,了解什么汇流的类型将整个学期可用。这也将考虑从健康和中心的明尼苏达部门的疾病控制和预防指南。

将库中的限制,可以在同一时间访问学生的数量?

我们目前正在通过对校园内公共空间的安全协议的工作。我们将遵循健康的明尼苏达部门提出的指导原则,可能要限制访问公共空间,以允许有效的社会疏远。当我们了解这些准则,并期望将可用。

将库小时或其他时间,因为该块表的调整吗?

我们可以调整服务时间,如库与块时间表一致。如果时间必须调整,我们会沟通与学生和社区这几个小时。

 


关心学生的行为紧急拨款

什么是烦恼的行为?

思虑行动高等教育紧急援助基金提供$七十八万六千二百七十六公务员事务局和$六七八五六八到十大网赌网站被评为补助直接到学生与校园业务的中断,由于covid-19的帮助盖的开支。费用包括,但不限于,食,住,当然材料,技术,医疗保健和儿童保育。看到 全面更新 公务员事务局和十大网赌网站这里的学生。

我有资格的关心行动补助资金?

关心行动资助仅限于谁符合联邦政府列出作为关心的部分资格充当学生,其中规定只有谁是学生 有资格获得联邦第四篇财政援助 可能会收到的紧急补助资金,其中超过1370名CSB学生和1,215 十大网赌网站学生。

以确定如何最好地分配关心学生的行动紧急拨款,以符合资格的学生,一队召开评估选项。与会者一致同意将优先给予学生更大的财政需要由2019-20 FAFSA作为证明。 在四组符合条件的学生的详细信息可以在这里找到。

如果我有任何疑问或想交谈的人对我们的家庭财务状况,应该与谁联系?

对关心的问题采取行动赠款或申请财政援助能够斯图尔特·佩里( [电子邮件保护]),在CSB或罗伯特piechota(财政援助总监 [电子邮件保护]),在十大网赌网站财政援助的导演。谁经历了他们的财务状况显著改变我的家庭完成 CSB / 十大网赌网站特殊情况下的形式继FAFSA完成,并提交给了财政援助办公室,以作为形式解释支持文档。

 


学生就业,学费和财政援助

可学生员工远程工作?

有些学生可能有远程工作的能力。远程工作将由主管(S)来确定,并将主管(S)之间的直接协调/部门(S)和学生员工。学生远程工作会支付工作的任何时间。小时将继续予以报道和每个学生的工资时间表批准。

将学费取决于校园是否开放(混合学习)或关闭(在线学习)会有所不同?

我们的学费已经建立了ay2020-2021,可以在网站上找到 CSB十大网赌网站。学费不会不管教育交货的形式进行调整。同时,我们正在尽一切可能提供通过混合学习的面对面的教育,我们准备以在线格式教并能保持学习成绩优秀,你从我们的机构的期望。

如果我没有什么的一个块的课程安排?我仍然必须支付全额学费和食宿?

任何学生在12个学分以上就读一个学期的全职考虑,并须支付全额学费。财政援助,包括奖学金,助学金和贷款会在过去几年中被应用到学生的费用以正常方式。学生可以通过采取每一个单独的块中教3个4学分的课程,12个学分入学。在这种情况下,学生将有一个空闲块,但因为学生仍然负责全额学费,财政援助后,我们强烈建议您注册在第四块一个附加的类。第四类不花费更多,并允许学生拿块时间表的充分利用。一个学生最多可能需要18个学分,无需支付超过全职学费更多。

如果学生选择在仅12个信用登记并因此具有块“关”,吃住费用不会按比例分配。因为我们节省了学生居住空间,学生在该机构的全日制学生,住房和膳食计划招收收费仍然需要。

如果我需要远程把我的课程?会不会有一个调整,我的学费?

我们预计,一些学生可能无法在今年秋季重返校园健康或其他原因。我们将让学生通过混合学习参与。但是,此选项要求可以通过在CSB或十大网赌网站深入到生活小区被要求事先批准。如果学生被授予的住屋整个学期,吃住都不会收取费用。